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保定数控学校众多，但是实力较强的却委实不多，保定很多学生学数控都选择了距离保定比较近的保定虎振数控学校，保定虎振学校办 学三十年，是河北省实力雄厚的技能职业学校，毕业生连续多年来都供不应求，受到社会的好评。因此，无论是河北省各地市还是河北周围的省份，学生们学习数 控技术都到保定来学习。 课程设置： 普车班 两个月 授课内容：普车车床基础知识：机械制图：工、量、夹具的使用：刀具、金属材料，金属切削：知识，机床电器，普车操作技能，车外圆 端面 锥面 沟槽 螺纹 内孔等，教学方式以实践为主，采用现场教学，手把手的教，理论联系实际，学生亲自动手操作。以培养实用性人才为原则。 培养目的：普通车床初级到中级操作工 数控车床班 3个月 授课内容：在两个月的基础上，继续学习数控原理，数控系统知识，数控加工工艺，数控车床（广数928、西门子、法那克3种系统）操作技术，手工编程技术， 微 机CAD绘图，计算程序中的交点，切点坐标值，机床电器，故障诊断与维修，数学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联系实际，学生亲手操 作，以培养实用性人为原则。 培养目的：中级车床操作工：数控车床（各种系统）操作工。 数控铣班（加工中心） 授课内容：在3个月的基础上，进入加工中心的学习，掌握3-4坐标加工中心的操作与手工编程技术，微机CAD绘图，加工工艺及有关知识，教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联系实践，学生亲手操作，以培养实用性人为原则。 数控机床全科班 十二个月 授课内容：在四个月的基础上，继续学习加工中心的软件（UG），自动编程技术，机床电器，数控机床的故障诊断与维修，采用现场教学，手把手的教，理论联系实践，学生亲手操作，以培养实用性人为原则。 选择一个好学校，学一门真正的技术，是将来学生实现自己价值的基础，更是保障，如果学生对学校不了解，或者是了解不多，随时可以到学校来参观考察，通过考察看看自己能不能适合学校这个技术。
保定虎振数控学校教学理念： 1.实现培训与实际作零距离； 2.学员与教师零距离互动探讨； 3.制定符合行业发展的教学计划； 4.保持与企业沟通； 5.推进使用多媒体教学； 培训目标： 通过系统的培训，使学员能够熟练掌握铣床的作，掌握手工编程与自动编程，具备复杂零件的编程与加工（如：三维曲面、球面、凹弧面等），能够加工高精度零件，适应现代机械制造业的需求 培训内容： 1、专业基础课程：机械基础、机械制图、公差配合、金属材料与热处理、铣工工艺、机械专业英语、计算机基础 2、数控编程与作：数控系统原理，数控工艺分析与排配，数控铣刀的选用，工件的装夹工艺与方法，CADCAM软件的学习与应用 重点学习手工编程、自动编程 。 让学生先实践，也就是说先学会怎么去做，然后一边做，一边讲解理论，这样的话，理论学起来就容易了，等学会了理论，再进行实践，就明白是怎么回事了，这样的教学是真正让学生弄懂技术原理，这对学生今后参加了工作，一边工作，一边继续自己的技术有着非常好的帮助。这也是为什么很多工厂和企业愿意到虎振学校来招聘学生的主要原因。 学校常年招生，随到随学，学校欢迎各地的学生和家长到学校来参观考察。道路远的学生可以连线学校的咨询老师，也可以通过视频电话参观，通过参观，看看学校的环境，学校的教学，以及其他的学生学习的实况。
虎振技校位于莲池区南二环路1956号，是一家专门从事 江苏盐城装载机铲车叉车驾驶培训学校的专业性公司.公司实力雄厚，重信用、守合同、保证产品质量，以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。 我们秉承的理念是：质量是一种习惯，共创价值，是我们不变的选择。在各种产业的生态系统中，我们视上下游企业为合作伙伴，重视缔结良性互动的产业价值链；我们与同行企业有序竞争、友好合作，我们坚信，为我们的合作者继续创造z u i大的价值是我们的责任也是我们存在的理由。
初中学历学什么好，可以选择到保定虎振学校学习，学一门真正养家致富的技术，学校从实际出发，考虑到每个学生的时间，比如说有的学生毕业后打工去了，可是到了工地，因为自己没有技术，只能做一些纯体力的活，等做了一段时间，感觉没有前途，就想辞职学一门技术。所以保定虎震数控学校常年招生，循环式教学，学生随时报到随时学习，在学习期间，学校实行军事化管理，目的是不仅让学生掌握扎实的专业技术，还养成良好的职业素质，这才是各地好企业喜欢的人才。 学校的教学模式是实践结合理论，加强学生动手能力的培养，同时辅助以理论，为参加工作以后的奠定良好的基础。因此常年以来，从保定虎震学校毕业的学员，各单位都十分的欢迎。 学校，在学制设置上，学校分设长短期培训班，适应于不同年龄阶段的学生的需求，而且学校专门设置了就业指导学公室，全权负责学生的就业工作，保证学生毕业后就能有一个稳定的工作，让学生和家长解除了后顾之忧。 数控机床培训初级班 三个月 授课内容：普通车工基础知识：机械试图；工、量、夹具的使用；刀具、金属材料、金属切削、知识。普车操作技能：车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。数控车床的操作、手工编程（限或GSK980系统）、数控基本知识；教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。 培养目标：普通车床初级到中级操作工、数控车床或GSK980TD系统）操作工。 毕业去向：初级到中级普通车床操作，数控车床操作。
