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汽修机电一体化 学期 9个月
   学习国内外各种发动机的构造与维修:发动机的总体构造;曲柄连杆机构的原理及检测;配气机构的故障诊断与排除;燃油供给系统的工作原理及故障排除;润滑系统的构造与维修;冷却系统的作用及构造;发动机拆装工艺与磨合;发动机常见故障判断与排除(实车演练)。   
    各种汽车底盘各系统的构造与维修:汽车传动系统的功用和组成;离合器的作用及诊断;变速器的原理及维修;万向传动装置、驱动桥、车轮与轮胎的原理、维修及故障诊断;转向系 统的原理及维修;汽车制动系的调配及维修。




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    二看老师。一所学校,的教师队伍是有利的支撑。(一)看教师有德无德;(二)看教师是否敬业;(三)看教师教学水平、管理能力;(四)看教师队伍是否整齐配套,是否稳定,是否团结一致、互帮互谅。   
   三看办学者的人品。对外宣传上老老实实,对内做事上规规矩矩,全心全意为学生着想,为学生服务,这样的人办学,家长学生的过。
  四看环境。近朱者赤,近墨者黑。长和什么人在一起,学生自觉不自觉地就学什么人。他们既需要、舒适的生活条件,清净、幽雅的自然环境,更需要和谐、的人际氛围。一个喧闹噪杂、充满浮躁、充满不良诱惑的环境,对孩子的成长是有害的。   
 




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