计算机学校厨师培训学校正规培训

虎振计算机学校学习优势 01 入学优势 免试录取，无压力入学；优先注册学籍，学业、学籍两不耽误。 02 升学优势 我专业高考单招成绩名列前茅，相比其他院校参加高考单招学生，我专业平均分高出100多分。对于以后要升学，上大专的学生来说选择我们专业是 的选择。 03 选专业优势 我们专业属于计算机设计类专业，对于以后升学的学生选择专业上也是有非常多的选择的。比如：数字媒体应用技术、动漫制作技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机系统和维护、软件技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术等。 04 小班教学 我专业学生每班学生控制在25-30人之间，上课老师每个人都照顾得到，每一个学生都知道自己目标，为此努力学习，我专业学生都学习主动、积极、热情，所以我专业的课堂氛围很好。 05 容易就业 设计在日常生活中随处可见，不管是穿的衣服也好，看的画册书籍、商品包装、商品logo、名片以及吃饭时服务员发给我们的菜单也好这些都离不开设计由此可见设计类的工作是普遍又好找的，学习的越扎实，设计的感觉越好薪资也就越高。可以在工作之余可以接一些关于设计的单子，工资相对会高。 06 师生互动 我专业教师认真负责，除了在学生的住宿方面老师无微不至的照顾，家长大可以放心地把孩子交给学校，我们的班主任老师都非常地负责任，他们会与您保持亲密的联系，告诉您孩子的成长、学习情况，有问题会及时和您联系。 07 实践课多 虎振计算机专业实训力度大，传统中专文化课40%，专业理论40%，实训20%，我们专业理论20%，实训占60%，文化课占20%。 08 考驾驶证方便 我学校坐拥千亩校园拥有自己的驾校如果条件符合，可以在学习的同时利用周六日时间考取驾驶本。 09 军事化管理 我学校军事封闭化管理，使同学们具有良好的政治素质、思想素质、作风素质和一定的军事素质培养其吃苦耐劳、严谨求实的作风，以适应未来学习、生活和工作的需要。 10 宿舍环境好 学生宿舍有空调、八人标准间、独立卫生间、独立洗漱间、住宿费便宜。宿舍楼内配有饮水机，供应温开水。老师与学生同寝，保证学生，同时还要教育学生们养成良好的卫生习惯。

到虎振计算机学校学习平面设计有什么优势 一、专业技术强 平面设计是一门视觉艺术，它用智慧、创意和灵感创造人类直观的感受，它将自己的闪耀思维神奇地融入自己的作品，并体现商业意志。因此拥有的平面设计能力的人才受到社会和职场的尊重和崇拜。 二、就职前景好 平面设计不讲求高学历，也不看是否有出众相貌，只要你是个平面设计高手，你就不怕找不到好工作。随着移动互联网、电商的普及和蓬勃发展，市场对设计者的需求日益增加。 三、优良可塑性 学习平面设计，不仅仅是拥有一技之长，它也是你不断学习和成长的一把钥匙。拥有平面设计的功底，你还可以继续向3d设计，后期制作、动画制作、游戏制作等职业或行业转型发展。 四、收入稳定 平面设计师拥有这方面的先天条件，从普通设计师到设计师、设计主管、美术指导直至创意总监，拥有平面设计才华的人，随着设计经验累积，上升空间稳定而又宽广，每年提高1000元的月收入并非难事。 五、 应用性广 随着移动互联网的普及，人们对视觉的要求和品位日益增强，平面设计的应用范围不断在拓展：互联网广告业，影视制作、动画、美术、摄影、网络设计公司、电商公司等，很多新兴和热门专业领域都离不开平面设计技术。 六、 丰富多彩的工作 平面设计是创新的技术，它将理念和智慧视觉化，并感染不同的受众。你将可以在设计过程中体会到不同领域的新知，并在不断挑战自己的认知和技术中成长。 七、工作局限性小 很难想象，只要一台电脑和网络，平面设计者就可以随时随地工作。低廉的工作成本，却创造着巨大的智慧价值，你不用四处奔波、费尽口舌、耗尽体力。 八、发展空间自由 你可以在工作室内和同伴，共话设计，共创设计事业，可以在广告公司成为基础骨干，也可以在大公司走向设计主管和创意总监之路，还可以结识各行各业客户向更宽领域发展。 学校常年招生，随到随学，学校的教学没有文化课，人手一台高端电脑，全部是实践教学，毕业就能直接上岗。

虎振计算机学校开设了影视后期、平面设计、空间设计、3D建模等专业，免费试学半个月，毕业后学校免费安置工作。 一、职业技能培养的突出地位 正如 “十四五”规划中所阐述的，确定了职业教育在我国教育体系中是一个单独种类的教育。这一定位，一方面明确了职业教育是一个教育类型，而不是教育层次；另一方面，这一定位具有重要的政策指导和实践意义，明晰了职业教育和普通教育的联系和区别，指明了职业教育的发展方向，有利于职业教育系统更加明晰自己的功能和作用。 二、职业教育体系架构突破 职业教育 的突破，就是构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。总的来看，职业教育、职业技能培训学校体系结构更加合理、定位更加清晰，职业教育的吸引力在大幅。巩固中等职业教育的基础地位，强化高等职业教育的主体地位，稳步推进本科层次职业教育试点。 三、职业教育进入发展新阶段 职业教育的进步，其本质已经迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展新阶段。在标准上， 层面建立了职业教育工作的联席会议制度，形成了各部门之间、中央与地方之间协同发展职业教育的合力；进一步完善“五位一体”的职业教育 教学标准体系，包括专业目录、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、专业实训教学条件建设标准。 四、技能人才的不断输出 职业教育的成就，就是培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才。其技能人才，已经基本覆盖了国民经济各个领域，每年培养上千万的高素质技术技能人才。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自于职业教育院校的毕业生，职业教育社会认可度显著。