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艺考文化课集训学校的艺考文化课教师不断增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强艺考文化课集训学校的师生交流，充分体现艺考文化课集训学校学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意学生精力的集中性，培养学生多动口动手动脑的能力。能做到使学生充分的利用好上课的时间，积极主动地进行学习，使学生率，高产出的学习。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。主要集中在差生辅导和培优上。




为了增强艺考文化课学生思想工作的实效性，艺考文化课集训学校教师经常与其他课任教师一齐探讨教育艺考文化课学生的方法，并邀请艺考文化课集训学校课任教师共同完成教育学生。如配合任英语老师一同治理学生听课纪律；多次与语文老师交流，整课上个别艺考文化课学生不听课，纪律较差的状况；与艺考文化课集训学校班主任多次合作，采取多种形式，从艺考文化课学生的活动、辽宁本地学习等多方面入手，不断提高艺考文化课集训学校班级的凝聚力。



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艺考文化课集训学校持续抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。课堂教学是高考艺考文化课集训学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，在课堂上，高考艺考文化课集训学校的教学在教研活动中占有重要的地位。学校安排教师的公开课以及示范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大综合组教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。



在漫长的时光里，用智慧和勤奋自我淬炼，直至利刃出鞘的那一刻。艺考文化课集训学校希望艺考文化课生能学习这种精神，立凌云志，做栋梁材。艺考文化课集训学校重视艺考文化课生的期末考试，由于期末考试是考察每位同学一年来的学习成果。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。主要集中在差生辅导和培优上，另外，艺考文化课集训学校发现有些学生的综合能力不够强时，在以后的教学中就加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。学校教师向老教师学习，多问，多想，争取进步。




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