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艺考生文化课补习班招生简章
更新时间:2025-01-14 06:38:18 浏览次数:13 公司名称: 立行学校艺术生文化课培训学校
以下是:艺考生文化课补习班招生简章的产品参数
产品参数 | |
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产品价格 | 面议 |
发货期限 | 2天 |
供货总量 | 800 |
运费说明 | 免运费 |
济南艺考文化课济南立行学校 | 优秀师资、严格管理、封闭式一体化、小班教学、面向山东省招生 |
以下是:艺考生文化课补习班招生简章的图文视频
艺考生文化课补习班招生简章_立行学校艺术生文化课培训学校,固定电话:16653139271,移动电话:16653139271,联系人:王老师,QQ:16653139271,槐荫区张庄路255号发货到山东省 菏泽市 牡丹区、曹县、单县、成武县、巨野县、郓城县、鄄城县、定陶区、东明县 发货到 山东省菏泽市。 山东省,菏泽市 菏泽原为天然古泽,济水所汇,菏水所出,连通古济水、泗水两大水系,唐更名龙池,清称夏月湖。清雍正十三年(1735年)升曹州为府,附郭设县,因南有“菏山”,北有“雷泽”,赐名菏泽。菏泽历史悠久,享有“天下之中”之誉,《禹贡》九泽之菏泽、雷泽、大野泽、孟渚泽皆在境内。人文始祖伏羲、东夷之帝少昊、贤明君主帝舜、兵主战神蚩尤、改革家吴起、军事家孙膑、农学家氾胜之、经济学家刘晏、文学家温子升等都出生在这里,刘邦登基称帝、曹操成就霸业、黄巢起义、宋江聚义等都发生在菏泽。
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千里之堤,溃于蚁穴,很多艺考生同学成绩不好多数原因是以前落下的功课太多,基础薄弱,所以在复习阶段跟不上老师的节奏,那么基础差的同学该怎么补救呢?济南艺考文化课学校济南立行学校给大家整理了高三冲刺提分技巧,基础不牢的你还有机会!
一、附近重视课本知识的学习,反复研究练习册和课本的例题
不要总是把注意力都放在难题上面,很多同学都没有把学习重点理清楚。难题在考试分数占比只有30%,剩下的70%都是基础题目。放下基础题目不去认真研究,反而在难题上面花费太多的力气,这是很不正确的备考方法。对于基础薄弱的艺考生来说,就应该把注意力都集中在课本上的基础题目。基础知识学扎实后,才更容易解决难题!
二、附近明确自己的薄弱学科和阻力点,专项加强训练
基础薄弱的同学很多时候是某一学科很差,然后综合分数就被拉低了。这种学科要明确地找出来,知道了自己哪里薄弱,才能有针对性地提高自己。有些学生数学科目总是不及格,那么就要在数学科目上投入更多的学习时间。
在济南艺考文化课学校看来,很多学生学习很吃力的原因其实就是那么几个阻力点在作怪。比如有些学生英语语法差,有些学生语文作文表达能力不行,还有些学生数学几何题目解答的很费力。这些都是需要认真对待的学习阻力点,一轮复习期间,学生自己需要把这些阻力点都找出来,然后逐个击破并专项练习才能有效提高自己的学习成绩。
三、附近复习要有取舍、附近有侧重
时间并不允许我们把精力平均分配到每一学科,复习阶段要学会取舍,对比不同科目短期提分空间的大小,找到性价比 的几门课侧重复习。
济南艺考文化课学校还想提醒大家一定要调整好心态。多给自己积极暗示,告诉自己“稳住,我能赢”!巴尔扎克说:悲伤的人伤春悲秋,悲天悯人,却难放手一搏;乐观的人带着积极的心态不断向上攀登,谁成谁败一目了然。心态决定状态,状态决定成败。 时刻,不能让心态扰乱你向上攀登的步伐。
高三的复习,知识覆盖面相对较广,复习难度较大,尤其对于艺考生来说更是如此,因此更需要艺考生作出合理谋划,让复习达到事半功倍之效。济南艺考文化课学校济南立行学校认为高考像“下棋”,善考要讲“谋势”!
凡事预则立不预则废。高三复习绝不是简单的拼时间、山东菏泽本地拼精力漫无边际地大量演题的过程,而是科学的、山东菏泽本地有计划的复习过程。在济南艺考文化课学校看来,高三复习科学合理的“谋势”尤为关键。所谓“谋势”即谋划。具体到高三复习便是复习的策略、山东菏泽本地复习的计划与目标,是从一种战略的层面上来审视高三的复习。
会谋划的同学能从高考的战略全局上把握自己优势、山东菏泽本地潜力、山东菏泽本地弱势三大类功课的复习,以总分取胜,力求使各科复习取得事半功倍的效果。不会谋划的同学或各科铺开,毫无重点;或在某一门优势科目上投入过多的时间精力,放弃差科弱科,致使差科更差、山东菏泽本地弱科更弱;或只顾一味埋头攻弱补差,无暇顾及优势科目,优势科目的得分“大户”地位摇摇欲坠……
“谋势”布好局,方能统揽全局,知己知彼方能百战不殆。济南艺考文化课学校认为只有更深入地了解,才能有助于我们更进一步认识自己在复习过程中存在的优势与不足,复习规划也就变得轻而易举。自己的优势学科有哪些,哪些学科是非常有潜力再提高的,劣势学科又是哪些,劣势学科之所以会处于劣势的原因又有哪些:是基础掌握不扎实还是手高眼低,粗心大意等等。对于这些都要有一个深刻的认识,这样我们在制定复习规划时才能真正的“接地气”,更具体、山东菏泽本地更有针对性,才能更合理地安排各科的学习时间,从而达到事半功倍的效果。
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