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剧本杀，一个突然爆红的社交游戏，牢牢占据了桌游吧的 C 位。很多职场人即便忙到双目通红，四脚朝天，下班后依然会扎进剧本杀店，酣战到天明，深夜剧本杀究竟有什么魔力？考拉是一位北京剧本杀店的店长，在他眼中，剧本杀店是平行宇宙的入口，而自己则是守夜人。作为 dm（剧本杀主持人），他陪伴都市男女度过漫漫长夜，也见到了很多深夜故事，相信他能给我们提供解答的思路。以下是考拉的自述。首先，深夜来玩剧本杀的和周末并不是同一批人。周末来的是找个消遣，还会有下一场，但深夜来的大多是剧本杀狂热爱好者，剧本杀复盘解析准备一整晚都耗在这里。因为晚上没有光，也安静，所以开得多的是恐怖本和情感本，每一个带情感本的 dm 表面波澜不惊，其实都暗自叫嚣“快给我哭”，这是对 dm 带本能力的肯定，但客人总会惯性掩盖情绪，很多时候都快哭了，却假装打哈欠，强行憋着。恐怖本也很好玩，很多人高马大的壮汉吓得抱头痛哭，为了不扰民，我时常耍点小聪明，故意说“小声点，招来什么脏东西我可不管”，刚刚哀鸿遍野的房间一下就安静了。也有实在吓得不行的，我们就会开灯，放喜
你以为我会这么轻易的出手吗？我看出了Z是在诈我看我是不是想跟票出人，他一直咬我此时轻易出手必然有诈我突然开始醒悟这个本子我(凶手)逃脱的关键也许不是从故事线下手，而是要靠战术于是我反手一个巴掌(不是)，我决定回手掏我抓住这个机会，借由我全场身份(被大家怀疑)的侦探地位，力挺那个小姑娘，从她的故事线合理分析到她的发言状态真诚可人儿不可能是凶手，说的有理有据故事线比那个小姑娘说的还清晰(因为我是手握全场剧本的人剧本杀复盘解析，嘿嘿)把小姑娘说的一愣一愣的，顺水推舟把锅甩给了Z，Z都蒙了(偷鸡不成蚀把米)，小姑娘不知道我是知道她剧本所以肯定知道她是好人而非常崇拜我，连说了好几句，"对，对，对！！"而我趁机从Z的故事线和线索里抛出了几个疑点(说实话根本没什么可怀疑的)，但这个时候其实让大家怀疑的其实是Z的行为(因为大家看小姑娘感激涕零的表现纷纷相信了我是好人完全忘记了我不是个侦探)接下来这个过程就是我和Z的疯狂对垒，他疯狂揪我的漏洞，说实话这个本子我真的编不下去我根本经不起猜测我太多疑点了！！说到激动处我踏马真想大喊"老子就是凶手！！！"怎么啦凶手就是我我就是凶手我编不下去了！！！但我还是忍了，都到了这种地步了，绝不能功亏一篑，场面现在是2对2，我两票Z两票，眼看投票时间还有四分钟我灵机一动放弃了辩论使用了一招诈降计
近日，一种新兴的儿童教育娱乐方式——儿童剧本杀进入大众视线。市场陆续出现一些以教培转型为主的发行方，不少教培机构加盟用以消课。在大多数儿童剧本杀品牌推广中，他们多强调该产业“轻资产、低门槛，收入高”，剧本杀复盘解析不仅可以作为教培机构的消课方式，也可以作为线下儿童书店增强顾客体验的手段。（10月16日 红星资讯）儿童剧本杀与成人剧本杀相似，是一种7至10人的桌游形式的真人扮演游戏，主要面向6至14岁儿童群体。但与成人剧本杀不同的是，儿童剧本杀的剧情不会涉及血腥、暴力等内容，更多的是取材于课本课文，主打“沉浸式教学”，寓教于乐。随着“双减政策”的推行，不少教育培训机构的人员面临着失业的危机，儿童剧本杀的出现为教培人提供了新的就业机会。儿童剧本杀的剧本创作需要充分考虑儿童对剧情的理解力，要想起到“寓教于乐”的作用，更是需要平衡好乐趣与说教之间的关系。从这一方面来看，经历过专业培训、积累过教学经验的教培人无疑是人选。而剧本杀中极为重要的DM（主持人）在儿童剧本杀中更多地是起到教导者的作用，需要有儿童教育经验的人来担任，几乎可以说是为教培人量身定制的一个岗位。儿童剧本杀作为一种新兴的儿童教育娱乐方式，难免有不少问题仍待解决。一是剧本质量良莠不齐：尽管有不少教培人进入儿童剧本杀领域，但很多剧本发行方并非儿童教育出身，他们更多地考虑收益多少而非剧本质量优劣，这导致优质的原创剧本少，更多的是抄袭成风。二是没有形成适合儿童的剧本杀模式：目前儿童剧本杀仍然套用的是成人剧本杀的游戏模式，这套模式对于儿童的理解力、配合度以及耐心都提出了较高的要求，是一个“有门槛”的游戏。
