影响在线教育行业的因素主要包括三个：升学就业需求、技术创新以及政策规范。其中，升学就业需求影响机制为：焦虑感和危机感驱使庞大中产阶层的教育开支持续，从而使得在线教育行业下游需求旺盛;
技术创新影响机制为：大数据技术、人工智能技术、增强现实技术、虚拟现实技术、在线课程模式等正在进一步迭代在线教育的形式，不断推进着互联网教育平台向纵深发展，促使其更加、智能且个性化。
因此，在升学就业需求、技术创新、政策规范的共同促进下，我国在线教育市场发展迅猛，2012年市场规模仅为701亿元，2017年市场规模已达1917亿元，5年复合增长率达到22.3%。预计2018年我国在线教育市场规模将达到2321亿元，同比增长21.07%。
因此，在升学就业需求、技术创新、政策规范的共同促进下，我国在线教育市场发展迅猛。据前瞻产业研究院发布的《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》统计数据显示，2012年我国在线教育市场规模仅仅达701亿元，2015年我国在线教育市场规模首次突破千亿元，截止至2017年我国在线教育市场规模增长至1917亿元，同比增长22.88%。2012-2017年复合增长率达到22.3%。初步测算2018年我国在线教育市场规模将达到2321亿元左右，同比增长21.07%。
事实上，目前教育息化产业链已基本形成，上游为基础设施端，包括硬件软件提供商等;中游为系统应用端，包括教务管理、互动教学、课件及试题资源等网络教育及管理平台;下游为内容供给端，主要为课程培训、课外辅导等教育培训服务企业。
化学催化方法在实际石油化工废水工程需要高温、高压来加果，因此采用此种方法时通常现场所使用的设备费用会相对高，而且在药剂的使用量上也是一笔大的花销。
生化处理相对而言要经济。由于化工废水可生化性差，所以在采用生化处理时需先对废水进行预处理，在预处理阶段降低废水的毒性和负荷，提高废水的可生化，之后再进行生化处理，可将废水处理达标，且运行成本要低很多。石油化工废水收系统采用先回收再处理的设计理念提供可靠的解决方案。
石油化工废水回用系统工艺特点:
1、强大的抗污染能力
在本系统进行废水处理回用过程中，改性RO膜滤装置是该系统的心脏部分，至关重要。经改性RO膜分离回收装置处理后出水能去除绝大部分无机盐、有机物、生物及细菌等，可达到《城市污水再生利用工业用水水质》要求。
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