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虎振计算机学校各专业课程设置和就业 平面设计课程主要分为三个部分， 部分主要学习三个软件的使用方法，包含的内容有:Photoshop图像处理、CorelDRAW图形制作、llustrator矢量绘图;第二部分主要学习设计的理论基础，包含的内容有:设计基础理论和印刷流程与工艺;第三部分为实操部分，包含设计实战和包装设计等。 就业方向:广告公司、企划公司、图文设计公司、包装公司、装饰公司、出版行业、企业宣传策划部门等。 就业岗位:平面创意师，平面设计师，报刊杂志社美编人员，各大商场、超市企划部，各企业宣传部等。 室内设计要求学生能运用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等计算机辅助绘图软件，和手绘表达出居住以及商业空间设计的创意思想，具体完成家装、商业空间平面布局、地面材质、吊顶造型、室内立面和大样图等设计内容的一套图纸。要求制图规范，效果表现能很好地体现设计意图。在授课过程中讲解中国传统建筑的空间布局和分布，穿插一部分中国风水常识，重点是加入课程思政，培育学生求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神。 就业方向：建筑效果图表现、施工图设计、设计绘图、工程预算、家装设计、工装设计等建筑室内设计工作、能够在装饰企业、会展设计行业、房地产公司、建筑公司等室内设计行业及企业事业单位承担建筑设计和施工绘图工作、从事施工监理和业务代表等工作。 就业岗位：设计师助理、设计师、设计总监、建筑空间设计师、住宅室内设计师、家具行业、展会设计师、家具设计师 、灯光设计师、景观设计师、设计顾问、CAD设计师等。 影视游戏制作：模型制作、角色模型、场景模型、道具模型；灯光材质渲染：灯光、材质，纹理贴图、渲染输出；动画制作：基础关键帧动画、摄像机动画、机械约束、高级骨骼绑定角色动画； 制作：粒子 、刚体碰撞破碎 、火焰烟雾爆炸、布料毛发、流体水等。 就业方向：可以从事游戏动漫、电视广告、影视制片、影视公司、广告公司、传媒公司等。 就业岗位：3D角色模型师、3D道具设计师、高级数字绘景艺术家、场景灯光设计师、渲染合成师、次时代角色设计师、影视后期剪辑师等。

近年来， 为了进一步提高职业教育人才培养质量，增强职业教育服务于经济型社会的能力，从政策、财政等各方面大力支持现代职业教育快速发展，为促进现代职业教育体系建立，职业教育吸引力，培养更多高素质的劳动者和技能型人才做出了很多积极努力。 而我国正处于经济转型升级的关键时期，大规模地培训技术人才是有效支撑我国经济高质量发展的关键。显然，只有坚持科教兴国。并落实在科学发展观的基础上，大力推动职业教育快速的发展，才能更好的适应如今这个关键时期。因此大力发展职业教育对我国的社会经济发展也有着重要的意义。 长久以来，职业教育在中国教育体系中虽一直存在，却缺乏良好的发展。基础教育有9年义务教育支撑，大学教育有学术体系和社会需求所引导，职业教育则是夹缝求存。随着我国经济的迅猛发展，行业需求不断变化，市场对于技能型人才的需求旺盛，促使职业教育再次走入公众视野。 2020年以来，受新冠肺炎疫情影响，我国毕业生就业压力进一步加大，扩招和分流成为了缓解就业压力的重要手段，而职业教育在教育分流中的重要作用不言而喻。随着 对职业教育的重视和发展，资源倾斜力度加大，各层扶持政策相继出台。 虎振计算机学校欢迎你