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从建厂至今，虎振技校作为一家专业的 山东潍坊装载机铲车叉车驾驶培训学校生产厂家，在山东潍坊这块沃土上，凭借着全套的机械加工设备和丰富的生产经验，几度克服 山东潍坊装载机铲车叉车驾驶培训学校生产中的技术壁垒，完成 山东潍坊装载机铲车叉车驾驶培训学校产品生产的突破，因此也培养了一批技术成熟的技术工作人员，也形成了一套完整、科学的质量管理体系，并以诚信、实力和产品质量获得业界的认可。
保定数控学校众多，但是实力较强的却委实不多，保定很多学生学数控都选择了距离保定比较近的保定虎振数控学校，保定虎振学校办 学三十年，是河北省实力雄厚的技能职业学校，毕业生连续多年来都供不应求，受到社会的好评。因此，无论是河北省各地市还是河北周围的省份，学生们学习数 控技术都到保定来学习。 课程设置： 普车班 两个月 授课内容：普车车床基础知识：机械制图：工、量、夹具的使用：刀具、金属材料，金属切削：知识，机床电器，普车操作技能，车外圆 端面 锥面 沟槽 螺纹 内孔等，教学方式以实践为主，采用现场教学，手把手的教，理论联系实际，学生亲自动手操作。以培养实用性人才为原则。 培养目的：普通车床初级到中级操作工 数控车床班 3个月 授课内容：在两个月的基础上，继续学习数控原理，数控系统知识，数控加工工艺，数控车床（广数928、西门子、法那克3种系统）操作技术，手工编程技术， 微 机CAD绘图，计算程序中的交点，切点坐标值，机床电器，故障诊断与维修，数学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联系实际，学生亲手操 作，以培养实用性人为原则。 培养目的：中级车床操作工：数控车床（各种系统）操作工。 数控铣班（加工中心） 授课内容：在3个月的基础上，进入加工中心的学习，掌握3-4坐标加工中心的操作与手工编程技术，微机CAD绘图，加工工艺及有关知识，教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联系实践，学生亲手操作，以培养实用性人为原则。 数控机床全科班 十二个月 授课内容：在四个月的基础上，继续学习加工中心的软件（UG），自动编程技术，机床电器，数控机床的故障诊断与维修，采用现场教学，手把手的教，理论联系实践，学生亲手操作，以培养实用性人为原则。 选择一个好学校，学一门真正的技术，是将来学生实现自己价值的基础，更是保障，如果学生对学校不了解，或者是了解不多，随时可以到学校来参观考察，通过考察看看自己能不能适合学校这个技术。
保定虎震数控学校建设有完全属于自己的实践车间，让学生在学校期间就有一个良好的实践练习的环境，在毕业前就能熟练的操作，毕业后可以直接上岗，因此常年以来学校的毕业生均供不应求。 一名的数控机床操作技术人员的技术水平，早起源于学习的技校，因此学生选择一家好的技校，就显得至关重要了。在河北省众所的开始了数控技术专业的学校中，保定虎震数控车床培训学校凭借优势的办学实力赢得了广大学生和用人单位的一直欢迎。 数控机床培训初级班 三个月 授课内容：普通车工基础知识：机械试图；工、量、夹具的使用；刀具、金属材料、金属切削、知识。普车操作技能：车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。数控车床的操作、手工编程（限GSK928TE或GSK980系统）、数控基本知识；教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。学校的课程设置永远要和市场联系在一起，市场上缺少什么样的人才学校就培养什么样的人才，只有这样，学生毕业后才能被广大的用人单位所欢迎，也才能挣到高薪，选择来虎振学校学习，就是选择了成功，学校常年招生，随到随学，来虎振学校一定能学到真技术，给自己一个好的保障和发展，实现自己的人生价值回报家庭。
保定虎振学校一度是厨师的代名词，学厨师到虎振已经成了人们的口头禅，虎振学校是从1991年开始建校的，学校也在发展，除了厨师专业以外，学校还开设了其他的高薪技术专业，其中数控就是一个，保定虎振数控学校主要培训项目： 数控车床、数控铣床、加工中心、线切割、UG。 学院设有机床综合班、数控车床班、数控加工中心班。 数控机床培训初级班 三个月 授课内容：普通车工基础知识：机械试图；工、量、夹具的使用；、金属材料、金属切削、知识。普车操作技能：车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。数控车床的操作、手工编程（限或GSK980系统）、数控基本知识；教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。 数控机床培训高级班 学制一年班 授课内容：在数控初级班的基础上，进入加工中心的学习：掌握34坐标加工中心的操作与手工编程技术；CAXA电子图板；加工工艺及有关知识。教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。 数控机床培训普车班 二个月 授课内容：普通车床基础知识；机械识图；工、量、夹具的使用；、金属材料、金属切削；知识。普车操作技能；车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。学员毕业后，能上岗，利用数控机床完成一些简单的机械零部件。
